课程编号：02130304

课程总学时：24

课程学分：1.5

课程分类：选修         

开课学期：秋

开课单位：生物学院植物科学系   

适用专业：生物

所需先修课：植物生物学、植物生理学

课程负责人：李连芳

植物生态生理学属于实验生态学范畴，是植物生态学和植物生理学的交叉学科。为本科高年级选修课程。目前该学科的发展十分迅速，不仅与植物生理学发生交叉，而且与植物分类学、植物地理学、植物化学等相互融合，甚至与现代新兴学科如生物多样性、景观生态学等也具有联系。该课程将有利于学生在“植物生物学”和“植物生理学”的学习基础上，将众多植物分支学科进一步交叉，在头脑中形成完整的知识体系。该课程基于基本概念、研究领域和研究方法的介绍，对该学科有一定认识；领会该学科的发展现状及热点；综合运用多学科的研究内容及方法。包括植物的环境、光因子的生理生态、碳的利用和干物质的生产、氮的利用和循环、矿质元素的利用和循环、水分生理生态、环境对植物的影响、逆境生态等方面内容。

1、课堂讲授部分教学内容要点、基本要求及学时数等。

第一章 植物的环境

[主要内容] 光、温、水等生态因子

[教学要求] 掌握重要的生态因子，了解植物的主要环境。

[教学重点] 生态因子的特性

[教学难点] 生态因子作用规律

[授课时间]1学时

第二章   光因子的生理生态

[主要内容] 光的性质；光对植物的生态作用及植物的生态适应；光能利用

[教学要求] 掌握光因子的作用机制

[教学重点] 光对植物的生态作用

[教学难点] 作用机制

[授课时间]4学时

第三章   碳的利用和干物质的生产

[主要内容] 碳代谢；不同生活型对光合产物的利用；植物群落的碳收支

[教学要求] 掌握碳循环的基本规律。

[教学重点] 碳循环的基本规律

[教学难点] 碳收支

[授课时间]4学时

第四章 矿质元素的利用和循环

[主要内容] N、P、K等矿质元素的循环；植物对Ca的适应；植物群落的矿质循环

[教学要求] 掌握矿质元素循环的一般规律。

[教学重点] 植物群落的矿质循环

[教学难点] 植物群落的矿质循环

[授课时间]4学时

第五章 水分生理生态

[主要内容] 水分对植物的生态作用；植物对水分的适应

[教学要求] 掌握水份的生态生理作用。

[教学重点] 水份的生态生理作用

[教学难点] 作用机制

[授课时间]4学时

第六章 环境对植物的影响

[主要内容] 个体发育与环境关系；植物生活史的类型；物候；植被与环境

[教学要求] 掌握不同环境下植物的变化。

[教学重点] 不同环境下植物的变化

[教学难点] 植物与环境的关系

[授课时间]3学时

第七章 逆境生态

[主要内容] 胁迫因子；胁迫生理；植物适应

[教学要求] 掌握一般胁迫下植物的变化规律。

[教学重点] 胁迫生理与植物适应

[教学难点] 胁迫下植物的变化规律

[授课时间]4学时

成绩评价系统：期末考试成绩占40%；课堂讨论与演讲占40%；平时成绩20% （包括出勤等形式）

植物生理生态学，翟志席等译，中国农业大学出版社，1997

Essentials of Ecology，Townsend, Colin R., Harper, John L., Begon, Michael., Publisher: Blackwell science Published，2000

基础生态学，孙儒泳，李庆芬，牛翠娟，娄安如，高等教育出版社，2002

 

 

执笔人：李连芳

审定人：邵小明