一、课程基本情况（中英文对照）
课程编号：
课程中文名称：海滨生物学野外实习
课程英文名称： Biological Field Practice in Seashore
课程总学时：64
课程学分：2
开课学期：夏学期
开课单位：生物学院
适用专业：生物科学、生物技术、生命科学试验班
所需先修课：动物生物学、植物生物学
课程负责人：王宝青
二、课程内容简介
海滨生物学野外实习是继植物生物学、动物生物学理论和实验课程完成之后开设的一门野外实践课程。该课程以海滨生物为学习和研究对象，开展物种识别、海滨生物标本采集、制作、海滨野外工作常用仪器和器具的使用方法等教学实践活动，同时开展物种与环境关系以及相关专题研究，使学生对海滨生物野外工作的方法、对海滨生物及其生活环境有一个较全面的了解，结合参观养殖场、现代化农业设施等，目的是拓宽学生视野，使学生在实践中发现问题，并通过专题设计、试验、数据处理、写作、答辩等方面使学生接触开展研究的过程，为创新性人才培养奠定坚实的基础。
三、教学纲要
第一部分 实习前的准备工作
[主要内容]：1. 实习的分组：由各班根据情况组合，每班3组，每组8-10人，设组长和副组长各一人，各组设立2个小组，小组长由组长和副组长兼任。
2. 实习用具的准备：由实验员准备野外基本仪器设备；各组可以根据专题论文需要提出相应的仪器设备，在经费许可的情况下给予准备。
3.实习专题资料查询：各小组通过出版物和网络了解实习环境，再根据实习基地的情况，开展实习专题的讨论，提出1-2个相应的、适合于实习操作的科学问题，并在实习前对相关研究文献进行查询，设计相应的专题研究方案。
4. 动员大会：由实习小组组织，全体实习教师和实习学生参加。邀请院领导作动员报告，并由实习指导教师介绍实习情况和注意事项。
5. 实习专题论文指导报告：由指定指导教师讲授。
[教学要求]：了解分组的意义，知晓遵守纪律和实习安全的重要性；了解如何准备野外实习仪器和器具、查阅相关资料以及论文撰写的基本要求。
[教学重点]：实习安全
[教学难点]：论文写作
[授课天数]：1天
第二部分 实习讲座
[主要内容]：1.实习基地自然和社会环境介绍
2.潮汐的原理
3.海滨动物标本的采集与制作方法
4.海洋藻类植物标本的采集与制作方法
5.海滨动植物的研究方法
6.专家讲座
[教学要求]：了解实习基地环境及海洋特性；掌握海滨动植物标本的采集与制作方法，学习海滨生物的研究方法。
[教学重点]：海滨生物标本的采集与制作
[教学难点]：海滨生物的研究方法
[授课天数]：1天
第三部分 实践过程
[主要内容]：
（1）海滨动植物标本的采集与制作（1）
岩岸、泥沙岸、海河交界等地采集生物标本，拍摄相关照片，制作标本。
（2）生物与环境关系调查（1天）
岩岸、泥沙岸、海河交界等地生物分布特征，分析生物与环境的关系。
（3）小专题研究（1.5天）
各组专题研究的设计、审核；专题数据的采集、分析。按科学论文格式撰写专题小论文。
（4）参观当地养殖场（0.5天）
[教学要求]：掌握海滨动植物标本采集与制作方法，了解海滨生物特征及其与生活环境的关系，以小组为单位开展海滨实习专题研究。
[教学重点]：标本采集与制作，专题研究
[教学难点]：专题研究
[授课天数]：4天
考核方式：实习纪律、态度和表现30%，考试（口试或者笔试）30%，小专题40%。
四、教材与学习资源
《生物多样性调查与实习》，庄树宏、张敏编著，济南，山东省地图出版社，2001，下
《孢子植物实验及实习》，周云龙编，北京，北京师范大学出版社，1997，修订版
《植物物生物学野外实习手册》，实习指导小组编写
《烟台海滨无脊椎动物实习手册》，姜在阶、刘凌云编著
执笔人：王宝青
审定人：邵小明
2011年03月20日